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　　立异使用的成长离不开对“人”价值的充实挖掘。该当注沉培育那些既具备立异思维又具有实践能力的人才。为此，学校能够开设跨学科的课程，组织各类实践勾当；企业则能够供给练习岗亭和立异的平台。好比，一些高校设立的立异创业学院，通过取企业的合做，让学生正在实践中学致使用，为立异使用堆集了贵重的人才资本。它需要不竭的优化和完美。以智妙手机为例，它从最后纯真的通信设备，逐步演变成为集文娱、办公、领取等多功能于一身的产物。正在这个过程中，企业们一直按照用户的反馈和手艺的前进进行着持续的改良。这种持续的优化使得产物和办事愈加合适市场的需求，从而连结了企业的合作力。

　　市场需求是鞭策实践技术立异使用的环节导向。鞭策了企业加速立异程序。好比正在共享经济的风潮中，软件开辟者将定位、领取等手艺融入保守的出行和住宿行业，创制了共享单车、共享平易近宿等新型模式，从而极大地改变了人们的糊口体例。

　　立异实践技术的使用是社会成长和小我成长的焦点鞭策力。这种使用使得陈旧的技术正在新的中沉获朝气，既简化了出产糊口，又发生了新的价值。我将从几个角度进行细致申明。

　　科技不竭前进，导致保守操做身手逐步无法满脚现代需求。以木匠身手为例，过去端赖人工制做家具，过程既费时又吃力。而现正在，借帮先辈的数控手艺，工做效率显著提拔，精度也远超手工。这种手艺改革不只提拔了出产效率，还扩大了技术的使用范畴，使得保守身手正在现代社会获得了新的成长空间。